Primus Glocal
Leaders®
Oxford-certified programme
for intellectually ambitious students
for intellectually ambitious students
Programme
Step1 Online Training in Japan
Step2 University of Oxford Short-term Program
Student Voices
広島県立広島高等学校・広島県立広島叡智学園高等学校
巣鴨中学校・高等学校（中３生と高校１年生）
プリムス・グローカル・リーダズ®︎で
知る・深める・磨く３つの力
３つの力を有機的に結びつけて学ぶことで、
グローカルな世界を実現するリーダー候補に相応しい力を習得します。
グローカルな世界を実現するリーダー候補に相応しい力を習得します。
第１の力
主体的に選び取る—次世代グローカルリーダーに求められる英語力
従来の「ネイティブ vs 非ネイティブ」という枠組みを超え、次世代リーダーにふさわしい英語力とは何かを自問し、主体的に選び取る力を身につけます。本講座では、英語をめぐる多様な思想や理論を学ぶとともに、英語の発音や語彙の選択が印象を左右する英国階級社会の事例、さらには著名な政治家やスポーツ選手の英語を分析します。これらの学びを通じて、自らが身につけるべき英語を考察し、意図を持って選択し、習得する力を養います。
第２の力
批判的に考え、平和的に解決する—「中庸」に至るための論理力
グローカルな世界を実現するためには、多様な価値観を尊重し合いながら、平和的な課題解決へと導く論理力が不可欠です。そのために、まず英文パラグラフの構造を理解し、日本語の段落とは異なる「論理の縦糸と横糸」に関する知識を深めます。さらに、世界的に評価の高い英語ディベートの教本を用いて議論の作法を学び、日本語で実践。物事の両極（ProsとCons）の視点を踏まえた上で議論を重ね、「中庸」に至るまでの過程を体験します。これにより、英語ディベートに必要な基礎力を鍛え、論理的に思考し表現する力を養います。
第３の力
グローカル精神に依拠したアイデンティティを確立し行動する—教養文化力
PGLs®︎が掲げる「グローカル」精神の源は、新渡戸稲造の「愛国心と国際心との調和」にあります。日本に生まれ育ち、学びを深めている者としてのアイデンティティを確立し、世界の多様な価値観との共存を探るために、新渡戸稲造の『武士道』を日英語で参照しながら、自分なりの答えを模索します。さらに、国際的に通用するマナーであるプロトコルの基礎を学び、日本らしさと西洋文化との融合の可能性についても議論します。これらの学びを通じて、「世界と日本と私」について考え、行動するための指針を策定します。
